Verzorging |
- Begin je biologieverslag met een titelblad, met daarop je naam, klas en titel.
- Maak een inhoudsopgave en nummer je pagina's
- Maak duidelijke hoofdstukken en alinea's. Zorg dat onderstaande opbouw van een biologieverslag duidelijk terug is te vinden in je verslag.
- Stop alles netjes in een mapje
- Zorg dat je verslag in eigen woorden geschreven is, ook je docent kan overweg met google en websites als scholieren.com....
|
Titel |
- De titel moet kort en duidelijk aangeven waar de proef over gaat. Dus geen: Biologieverslag
|
| |
Onderzoeksvraag (probleemstelling) |
- Wat wil je precies onderzoeken?
|
Hypothese (veronderstelling) |
- Maak een hypothese (veronderstelling) voordat je aan een experiment begint: je hypothese is een verwacht antwoord op je onderzoeksvraag.
|
Werkwijze |
- Materiaal:
Beschrijf het gebruikte materiaal zo nauwkeurig mogelijk. Maak hier een mooie "boodchappenlijst" van.
- Methode: De proefopstelling moet nauwkeurig beschreven worden (eventueel tekenen). Beschrijf hoe je de proef uitgevoerd hebt.
Iemand anders moet aan de hand van je verslag de proef precies na kunnen doen.
Vermeld nooit resultaten in dit hoofdstuk.
|
Resultaten |
- Hierin vermeld je alleen de waarneming, oftewel je vermeldt alles wat je gezien en gemeten hebt. Je gaat nog geen conclusies trekken uit de gegevens!
- Vermeld alle meetresultaten netjes in tabel(len).
- Vat deze samen in een overzichtelijke grafiek. Probeer de grafiek zo te maken dat het antwoord op het probleem, wat je wilt weten, op de x-as komt en de metingen, de gegevens die je verzameld hebt, op de y-as.
- Tekeningen kunnen ook verhelderend zijn (denk aan de tekenregels).
|
Conclusie |
- Wat is het antwoord op je onderzoeksvraag?
- Welke conclusies kun je nog meer trekken uit je resultaten?
- Probeer verklaringen te vinden voor de uitkomsten van je experiment, waar baseer jij je conclusie op? Verwijs ook naar belangrijke resultaten.
- Was de hypothese juist of niet? Licht dat toe.
|
Vanaf klas 2 en verder: |
Discussie |
- Wat is er fout gegaan bij de uitvoering? Hoe heb je dat opgelost of hoe zou het experiment nog verbeterd kunnen worden? Welke nieuwe problemen ben je tegen gekomen?
- Vergelijk je eigen resultaten en conclusies met gegevens uit de literatuur.
- Welke ideeen voor vervolgonderzoek komen in je op?
|
